“家庭是每个人栖息的港湾，在这个港湾里，每个人都齐心协力，幸福的生活就会随之而来?！闭馐堑诙焓〖段拿骷彝ザ蘖岫孕腋＜彝サ睦斫?。
在同事眼中，董艳玲工作上勤恳敬业，踏踏实实地教书育人；生活上团结邻里，孝敬长辈，关爱子女。
凭着自己的踏实肯干，任劳任怨，赢得了学生的认可、家人的支持、领导的好评。其文明和谐美满的家庭在校内师生间广为传颂。
家庭和睦，其乐融融
出于对教师这个职业的热爱，董艳玲踏上了“师途”。从教以来，她从没有停止过对教学的探索，已经记不清多少次与学生畅谈成长、指导迷惑；记不清多少次对学生谆谆教导、解开心结；记不清多少次为了工作废寝忘食、深夜难眠……
而在完成本职工作的同时，她还努力做一个“好女儿、好妻子、好母亲”，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽和睦相处。
“我们夫妻俩相濡以沫、风雨同船，共同克服工作和生活中的种种困难，用彼此的真诚、关爱和帮扶，换来了家庭的美满幸福。”董艳玲说。
2019年，丈夫父亲因肺癌住院治疗，董艳玲下了课，第一时间就赶往医院照顾住院的公公。但是她从没喊过一声苦，叫过一声累。董艳玲的公公经常说，他这辈子最荣幸的就是有个好儿媳，媳妇比自己的孩子还孝顺。
董艳玲把业余时间都留给了家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是她心中最幸?？炖值氖惫狻！凹彝コ稍奔渚褪且舜丝砣萏辶?、互相体贴关心，这样才能构建一个幸福家庭?！?/p>
作为母亲，她同样以身作则，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自重、学会做事、做人，做一个对社会有贡献的人。
“孝敬老人是中华民族传统美德，周末闲下来就为父母做一顿丰盛的大餐，假期经常带着父母一起出去游玩。”董艳玲说，父母的一言一行就是孩子最好的老师。
家国情怀，言传身教
在同事的印象中，董艳玲夫妻俩都特别“拼”。
课堂上，董艳玲采用有效的激励手段，创设情境让学生走出课堂，融入自然，走进社会。在班级管理中，她作为女性，对学生们展现出慈母般的关爱。
因为她的努力，荣誉纷至沓来，多次荣获绵阳市“一师一优课”及其他竞赛一等奖，并被评为绵阳市科创区博雅学校“优秀共产党员”。所带班级获得绵阳市科创区“优秀班集体”。
长辈慈爱、妯娌和睦、兄弟相亲、子女孝顺、邻里和睦，就是这种一点一滴的小爱促成了董艳玲整个家庭的和谐幸福。“只有每个家庭好，我们的国家才会好。我会努力带动更多的家庭为社会和谐贡献力量，为形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善的社会主义家庭文明新风尚贡献自己的力量?！倍蘖崴怠?/p>
长辈们为儿孙做下榜样，儿孙在榜样中继承，就这样，乐善敦厚的家风不断延续，幸福的生活源源而来。董艳玲经常带着孩子一起在社区里参与公益活动，以实际行动践行文明健康的生活，每天的“熏陶”让孩子耳濡目染，不知不觉间成了“爱的传递者”。后来她发现只要社区一有志愿活动，孩子就会主动要求去。
家风无影无形，但却潜移默化地规范、熏陶与培养着家人的行为。董艳玲一家在工作上相互鼓励，生活中互敬互爱，虽然没有什么轰轰烈感动天地的大事情，但他们生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情却正好诠释了崇尚文明、严于律己、宽以待人、互敬互爱的良好家风，传递着真善美，展现着朴实人家的美德。
编辑：scmy_lihw
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